Quelle est la question ?
Séquence en lien avec les TRAAM 2018.
Je pose le formulaire de retour ici, mais il correspond à la dernière étape !
Vous allez devoir indiquer la référence de vos propositions, mais également un minutage de 30 secondes maximum mettant en évidence la notion musicale.
goo.gl/forms/S2lGH0sPfdcjLPrc2
Vous allez devoir indiquer la référence de vos propositions, mais également un minutage de 30 secondes maximum mettant en évidence la notion musicale.
goo.gl/forms/S2lGH0sPfdcjLPrc2
Point de départ.
Deux chants dont les élèves ont pu extraire des caractéristiques musicales.
Mika
Happy Ending |
Fool's Garden
Lemon tree (+ gobelets) |
Etape 2 : les caractéristiques musicales.
La carrure de 8 mesures (ou 4, 16, 32 ...)
C'est ce qui permet de placer le rythme des gobelets sur le chant. Les phrases musicales durent 4, 8, 16, 32 ... mesures. |
Un ostinato rythmique
Un rythme caractéristiques est présent tout le long de l'extrait musical. L'ostinato from EdMusicale on Vimeo. |
La polyphonie
Plusieurs éléments musicaux ou mélodies sont superposés : plusieurs voix superposées. |
La réutilisation.
Une musique réutilise un élément musical d'un extrait plus ancien. |
Etape 3 : les contraintes
Les élèves trient au sort des contraintes pour le choix de leurs extraits, sachant qu'ils devront tous dater de plus de 20 ans !
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